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2019年个人学习计划—邓玉芹

时间:2019-04-27 发布者:曹良选名师工作室 来源:曹良选名师工作室 浏览量:42524

一、指导思想

按照《名师工作室职责》的总体要求,切实发挥名师的示范、引领和辐射作用,本着“名师工作室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨,创造性地开展工作。

二、工作目标

1.以研课、磨课为形式,塑造自己鲜明的教学风格和特点;

2.以课题研究为载体,组织有效的教学研究,提高撰写教学论文、教学反思的能力;

3.认真学习工作室其他成员的优点,虚心请教,扬长避短。

4.以激发自身潜力为目的,积极参加各级教学评奖活动,让自己得到更多的锻炼。

三、工作内容及措施

1.聚焦课堂教学,塑造个性特质。

课堂是教师的职业场所,教学是教师的第一要务。在平时的教学中进一步加强教材、教法研究,提高课堂效率,注重培养学生的核心素养,注重学科知识的落实,争取教学业绩居于优秀,并在教学风格和特色上下功夫,确保在同行中有一定的影响。

2.做好帮扶引领,追求辐射效应。

    一方面在曹老师的引领下,在完成研修任务的基础上实现各方面的自我成长;另一方面,还要成为我校学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者,引领本校生物教研和教学的全面提升。

3.承担课题研究,提高研究能力

积极参加本工作室市级课题研究,积极收集资料,按时完成研究任务,至少开发1节校本课程,撰写一篇文章,确保有一定的教研成果。争取外出学习考察和学术交流的机会,开阔视野,促进自身成长。

4.用读书丰盈自我。

    学校订阅的教学杂志,工作室推荐的教学理论著作,我要认真阅读和学习,还要定期向其他同事借阅教育专著,让阅读成为自己的习惯。通过广泛读书,获得学科以外的知识,争取能在信息技术、摄影基础上有所发展。

5.以“观课、听课、评课”来提升自己。

充分利用主持人曹老师提供的各种学习机会,学会取他人之长,补己之短。积极探索教学工作新思路,结合自己的研究方向,勤于思考研究中存在的问题,主动想办法解决,坚持写教学反思,积极撰写论文。

 

                工作室成员:邓玉芹

 

                  20190417


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