曹良选名师工作室
联系电话

13972568520

联系时间:周一到周五 AM8:30

  热门栏目
成员风采录

当前位置:成员风采录

联系我们

CONTACT

地址:湖北省宜昌市三峡高级中学
电话:13972568520
传真:13972568520
邮箱:447609077@qq.com

2018年度工作室成员总结——蔡 阅

时间:2019-01-15 发布者:曹良选名师工作室 来源:曹良选名师工作室 浏览量:19385


以人为本  以文化人

IMG_0052.JPG

我是三峡高中生物教师蔡阅,感谢各级领导和曹良选名师工作室搭建这个平台,让我们能在一起交流学习、共同进步。今天我发言的主题是以人为本、以文化人,将从4个方面入手。

一、学习与思考

2018年,我通过自学、专题研讨、听讲座等形式学习新的理论,并不断思考,并将自己的思考所得进行物化。

我通过阅读工作室配备的《陶行知教育名篇精选》、《给教师的建议》、《中学生物学教学论》、《中学生物学实验教学论》等专业书籍和期刊,加强理论学习,并做笔记近2万字;参加工作室专题研讨10次,研讨笔记42页,观摩听课40余节;2018年6月底,我有幸到深圳育才中学参加了陕西师范大学组织的“四新”研讨会,学习各位专家的理念、聆听各位专家的教诲,并将学习心得撰写文章,发表在《中学生物学教学》上;2017年底,我们有幸聆听宜昌市生物教科院钟平老师的讲座《核心素养下的课程教学思考》,并在工作室及学校生物组老师的共同指导下,由我代表学校在上届宜昌市高考备考会上主讲示范课《生态系统的能量流动》,获得一致好评;我最近还在网络中国大学MOOC上学习《中国传统文化与中医养生》等课程,不断提高自身素养。

二、理论与实践

所有的学习与思考都须付诸于实践才能体现其价值,学校和师生对我们的认可和信任就是最好的证明。

上届高三我任教两个班级的生物教学,多次考试成绩均位于前列,所带2018届12班高考一本上线率平行班第一;今年受学校委托,继续担任高三两个班级的生物教学。我将继续把学习思考所得融入到日常教学中去,构建有效课堂。

2018年10月,按照工作室要求,我组织学校志愿者和工作室成员一起到中国三峡集团中华鲟研究所参观学习,将课堂上的学习与实践结合起来,学有所用。

三、专业与素养

一个人的发展应是全面的。作为一名教师,我不仅专注于教学业务,还注重自身全面发展。2018年9月,学校把我从党办安排到团委工作。在新的岗位上,我积极学习理论知识、向前辈讨教、向领导请示、与委员们商量,使团委充满活力、团的工作扎实开展、团的活动形式丰富。党建带团建,我校党委印发《三峡高中共青团改革实施方案》,为我校共青团改革提供制度保障;我校团委印发《三峡高中基层团组织工作手册》,严抓“三会两制度一课”,扎实推进团建改革工作;我校2018年12月开展第二十届艺术节活动,以书法、绘画、摄影、演讲、数独、模型制作等形式,丰富师生学习生活,激发师生创作热情。

四、接纳与顿悟

特级教师王玲在《著名特级教师教学思想录》中讲到:“人本对教育而言即以学生发展为本,在教学过程中就是发挥学生的主体性……要求教师常常‘无我’地、更多的站在学生的立场,从学生的角度组织教学活动……”“教学的艺术,从某种角度上来讲是爱的艺术、是激励的艺术。”这届新高三的孩子们,是我“半路”接手的,我们之间很陌生,而教与学是互动的过程,要求教师和学生在相互接纳上有较高的匹配度,这样的课堂才能达到高效。为了更快更好的熟悉对方,我课外经常与学生谈心,关心他们学习和生活;进行小调查,了解他们在学习中碰到的困难和习得的收获;按照他们喜爱的学习方式和节奏组织教学等。通过这些,我明显感觉到他们对我的认可,课堂的参与度及落实程度进一步提高。

教与学应是文化传承的一个环节。我国传统文化,以“和”为中心,我们在教学中应进行传统文化的渗透:教学不仅是将枯燥的知识进行机械的传递,而是以知识为载体进行素养的培植;生物教学更不仅是将书本知识进行简单的读记,而是用生物界“和”的理念将自然呈现。我们在工作生活中也可用“和”的思想突破困境:单位中复杂的人际关系、任务中的棘手问题,生活中的婆媳关系、亲子教育、夫妻相处等难题,皆可用“和”来化解。

新的一年已经到来,身为一名教育的耕耘者、青年的引领者、家庭的呵护者,我们都应抖擞精神,与祖国的发展共奋进!


曹良选名师工作室

电话:13972568520

地址:湖北省宜昌市三峡高级中学 ICP备案编号: 鄂ICP备 13005364 号 技术支持:微道道